昌都设备保温工程 “黛玉憨厚”教汉文

　　2026年春节时辰，杨瑷银在塞阿拉联邦大学孔子学院组织茶艺坊行为。

地址：大城县广安工业区

　　受访者供图昌都设备保温工程

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　　2026年春节时辰，杨瑷银在塞阿拉联邦大学孔子学院组织茶艺坊行为。　　受访者供图

　　不久前，在驻巴西累西腓总事馆主持的“和睦迎春·共庆年”春节管待会上，袭高雅旗袍的杨瑷银在茶香褭褭中为中外宾客展示着收用茶艺，成为现场大亮点。这名26岁的南开大学汉文教训业推断生，暂停学业远赴巴西塞阿拉联邦大学孔子学院担任汉文教师志愿者。因自带温婉的东气质，又常身着旗袍讲课，被巴西学生亲切唤作“黛玉憨厚”。

　　执教初心

　　成为孔院的汉语教师，是杨瑷银多年的愿望。小学时在电视上看到孔子学院的报谈，她便认为“把汉文教给异邦东谈主，让他们了解，是件很酷的事”。从本科的汉讲话体裁业，到汉文教训业推断生，她的每步皆在为成为孔院志愿者作念铺垫。“有些东谈主因为看见，是以服气；有些东谈主因为服气，是以看见。我服气我方有韧克服切贫乏，也想正视我方确切想作念的事。”

　　2025年8月昌都设备保温工程，杨瑷银称愿站上了塞阿拉联邦大学孔子学院的讲台。在巴西的教化时光，让杨瑷银对这份办事有了的包摄感。她坦言，这次志愿者就业虽仅有年，但改日若有契机，定会再回到巴西教汉文。“巴西的汉文教化还处于起步阶段，我霸道作念中巴文化桥梁上的颗小小螺丝钉”。

　　寓教于乐

　　初登教台，文化相反带来的小插曲便让杨瑷银印象刻。讲课时，她民风用食指抵着太阳穴转圈暗示学生念念考，却被学生关注指示，这个算作在巴西意为“你是子”。莫名之余，她坐窝谈歉，还趁势带学生张开中巴手势文化的道理询查，这让她坚韧到，跨文化教化中，设备保温施工了解文化相反和教好讲话相同膺惩。

　　巴西无数东谈主直至大学才战斗英语，初期用英语教汉文的果并不睬想。察觉到问题后，杨瑷银尝试在汉文课堂上只讲汉文，用简便的词汇结肢体讲话锻真金不怕火常识点。在教新字新词时，她从汉字的本源脱手，画甲骨文、融会偏旁的由来。如今，她阐扬孔院初、中共三个班的教化责任，千里浸式教化让她的课堂受学生喜。

　　当发现巴西的巴葡版汉语学习材料度匮乏，杨瑷银诳骗我方掌合手的AI时间，制作AIGC（东谈主工智能生成实际）中葡单词卡短。同步发布在海表里酬酢平台，便于学生课余夯实汉文基础。

　　茶艺传韵

　　塞阿拉联邦大学孔子学院每周六下昼开设文化责任坊，让学生们体验书道、剪纸等道理课程。杨瑷银的茶艺课总瑕瑜常受宽待的门，随机教室里致使挤得满满当当。讨论到巴西是咖啡大国，当地东谈主对茶简直莫得见解，她便从咖啡切入：“大知谈咖啡来自咖啡树的果实，那茶便是茶树的叶子制作而成的。”

　　茶艺课上，杨瑷银带着学生相识六大茶类、锻真金不怕火茶桌礼节，还会共享盖碗“六合东谈主三才”的寓意、红茶在英语中被称作“black tea”的由来等道理故事。由她指学生排演的项目茶艺节目《青花瓷》，还登上了孔子学院的官号。

　　在杨瑷银看来，孔子学院志愿者的职责，不仅是要作念好汉文教化，要传播好中华秀传统文化。“憨厚们各有长处，川巨变脸、古筝、琵琶，皆是鲜美的文化标志。”志愿者们的言行，皆在向巴西学生展现现代后生的真实风貌，让远方的变得可感、可亲。

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